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Bereit für die Schule!Kinder brauchen einen sicheren und fließenden Übergang vomKindergarten/der Vorschule in die Volksschule. Mit der Reihe "Lernen mit Teo & Tia" können Sie Ihr Kind mit spielerischen, motivierenden Übungen optimal auf den Schuleintritt vorbereiten.Die systematisch aufgebauten Aufgaben sind perfekt auf die Altersgruppe zugeschnittenen. Damit können Kinder ab fünf Jahren gezielt und effektiv trainieren. Die Übungsbücher bietet ein Lernen mit allen Sinnen. So werden Lerninhalte gefestigt und verinnerlicht.Schwerpunkte in diesem Band- Hören und Sprechen: Laute, Silben, Reime, Zusammenlauten einfacher Lautkombinationen ...- Einfache Buchstabe-Laut-Zuordnungen- Erste LeseerfahrungenHaider, ClaudiaClaudia Haider, geb. 1967, ist Leiterin und Lehrerin an einer vierklassigen Volksschule im Bezirk Braunau. Nach der Ausbildung zur Volksschullehrerin folgten weitere Aus- und Fortbildungen: Montessori-Ausbildung bei C. D. Kaul, EÖDL Fernlehrgang zur diplomierten Legasthenietrainerin, Pädagogikstudium an der Universität Salzburg (Bakk. phil.) sowie fachbezogene Seminare. Seit mehr als 15 Jahren arbeitet sie mit legasthenen Kindern und hält Vorträge zum Thema "Legasthenie / Lese-Rechtschreib-Schwäche". Seit 2001 ist Claudia Haider auch als Autorin tätig. Sie schrieb Übungsbücher zum Lese-Rechtschreib-Training "Kinder fördern leicht gemacht" und zur Leseförderung "Lesestudio". Sie lebt in St. Peter am Hart im Innviertel, ist verheiratet und hat vier erwachsene Kinder.Broska, ElkeElke Broska wurde 1980 geboren.Studium des Graphik- und Kommunikationsdesigns in Bielefeld und Mainz,Diplom 2007 - Schwerpunkt Illustration und Buchgestaltungseit 2007 freiberuflich tätig als Illustratorin und Bildgestalterin

Anbieter: myToys
Stand: 01.10.2020
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Bereit für die Schule!Kinder brauchen einen sicheren und fließenden Übergang vomKindergarten/der Vorschule in die Volksschule. Mit der Reihe "Lernen mit Teo & Tia" können Sie Ihr Kind mit spielerischen, motivierenden Übungen optimal auf den Schuleintritt vorbereiten.Die systematisch aufgebauten Aufgaben sind perfekt auf die Altersgruppe zugeschnittenen. Damit können Kinder ab fünf Jahren gezielt und effektiv trainieren. Die Übungsbücher bietet ein Lernen mit allen Sinnen. So werden Lerninhalte gefestigt und verinnerlicht.Schwerpunkte in diesem Band- Grundlegendes Verständnis für Mathematik: Ordnen, Vergleiche, Zerlegungen, Formen, Zählen, Reihenfolgen ...- Mengen und Zahlen- Orientieren im Zahlenbereich bis 6Haider, ClaudiaClaudia Haider, geb. 1967, ist Leiterin und Lehrerin an einer vierklassigen Volksschule im Bezirk Braunau. Nach der Ausbildung zur Volksschullehrerin folgten weitere Aus- und Fortbildungen: Montessori-Ausbildung bei C. D. Kaul, EÖDL Fernlehrgang zur diplomierten Legasthenietrainerin, Pädagogikstudium an der Universität Salzburg (Bakk. phil.) sowie fachbezogene Seminare. Seit mehr als 15 Jahren arbeitet sie mit legasthenen Kindern und hält Vorträge zum Thema "Legasthenie / Lese-Rechtschreib-Schwäche". Seit 2001 ist Claudia Haider auch als Autorin tätig. Sie schrieb Übungsbücher zum Lese-Rechtschreib-Training "Kinder fördern leicht gemacht" und zur Leseförderung "Lesestudio". Sie lebt in St. Peter am Hart im Innviertel, ist verheiratet und hat vier erwachsene Kinder.Broska, ElkeElke Broska wurde 1980 geboren.Studium des Graphik- und Kommunikationsdesigns in Bielefeld und Mainz,Diplom 2007 - Schwerpunkt Illustration und Buchgestaltungseit 2007 freiberuflich tätig als Illustratorin und Bildgestalterin

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Economic Theory of Optimal Population
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We are used to calling most developing countries overpopulated and consi dering some industrialized countries (like West Germany) "threatened by underpopulation". Analogous population policies with different objecti ves are discussed. However, none of the measures suggested can be justi fied or evaluated without an implicit concept of optimum population, a notion which has attracted attention ever since economics was made a science. The relevance of the subject and the recent rise in interest by popula tion economists has motivated the organization of a conference on "Opti mal Population" in Bielefeld, where most of this book originates. Finan cial support for the conference and the publication of this book by the Thyssen Foundation and the editorial help provided by John De New and Contents Optimum Population: An Introduction K. F. Zimmermann ......... . I. Optimal Size and Growth Rate of Population Socially Optimal Population Size and Individual Choice M. Nerlove, A. Razin, and E. Sadka . . . . . . . 19 Endogenous Population With Discrete Family Size and a Capital Market D. Leonard .................. .

Anbieter: Dodax
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Anreiz-Beitrags-Theorie: Kritische Darstellung ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen einer erfolgreichen Unternehmensführung stellt das "Humankapital" einewesentliche Einflussgröße auf den Unternehmenserfolg dar. Ein Schlagwort in diesemZusammenhang ist "war for talents." Die Gewinnung, Bindung und Motivierung vonOrganisationsmitgliedern zählt zu den wichtigsten und anspruchsvollsten Aufgaben derUnternehmensführung. Gerade in wirtschaftlich schwierigen Zeiten wird es für vieleUnternehmen, bedingt durch die demographische Entwicklung, einer zunehmendenGlobalisierung und einer sich ständig verändernden Umwelt, zunehmend schwererqualifizierte Mitarbeiter zu akquirieren und zu binden. Auch Wachstumsunternehmen habeneinen erhöhten Bedarf an qualifizierten Mitarbeitern, gelingt es jedoch nicht diesen Bedarfzu decken und leistungsstarke Mitarbeiter zu binden, ist das Wachstum gefährdet und dasUnternehmen kann sich nicht mehr optimal entwickeln. Aus diesem Grund führen vieleUnternehmen intensive und kostspielige Maßnahmen durch, um qualifiziertes Personal zugewinnen und zu binden, sowie ihre Mitarbeiter zu motivieren. In diesem Zusammenhangnimmt das Personalmanagement eine zentrale Rolle ein. Denn neben Aufgaben derPersonalentwicklung stellen die Personalbeschaffung und die Mitarbeitermotivation einender wichtigsten Aufgabenbereiche dar. Zentrale Fragen für den Erfolg von Unternehmen sinddaher wie Personen dazu bewegt werden können in ein Arbeitnehmerverhältnis einzutretenbeziehungsweise in diesem zu verbleiben. Auch stellt sich die Frage, wie Mitarbeiterbestmöglich zur Erbringung von Leistungen zu motivieren sind. Zur Beantwortung dieserFragestellungen ist es für das Personalmanagement unerlässlich Einsichten über dieBeweggründe der Mitarbeiter zu gewinnen. Einen Ansatz zur Beantwortung der obigenFragen stellt dabei die Anreiz-Beitrags-Theorie dar.Ziel dieser Ausarbeitung ist es die Anreiz-Beitrags-Theorie kritisch darzustellen undpersonalwirtschaftliche Anwendungsmöglichkeiten aufzuzeigen. [...]

Anbieter: Dodax
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Migration und psychische Gesundheit bei Kindern...
21,90 CHF *
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Migration ist Einwanderung in ein fremdes, unbekanntes Land, die verschiedene Erfahrungen, Schicksale und psychische Herausforderungen mit sich bringt (Frindte 2001). Jedes Jahr migrieren Millionen Menschen aus eigenem Entschluss oder infolge von Entscheidungen anderer, die ihr ganzes bewegliches Eigentum auf Lastwagen oder in Containern mit sich führen oder auch nur ein kleines Bündel mit Habseligkeiten (Sluzki 2004).Viele Menschen, die ihre Heimat mit ihren Kindern verlassen, die sich aus ihrer politischen, sozialen und ökonomischen Not befreien wollen und nicht nur für sich, sondern für ihre Kinder bessere Chancen und sichere Lebensbedingungen schaffen wollen, suchen ihre Zukunft in der Bundesrepublik Deutschland als eines der reichsten Länder der westlichen Welt (Müller 2004). Für einige Kinder, die das Nest der Kindheit verlassen und den elterlichen Wunsch erfüllen sollen, kommt die Entscheidung ihrer Eltern völlig überraschend. Viele Kinder sind von dem Entschluss ihrer Eltern überrollt worden und haben entsprechende Gefühle der Trauer, der Ohnmacht und vielleicht des Zorns erlebt. Der Ausreiseprozess wird vom Kind zum Kind unterschiedlich wahrgenommen. Jüngere Kinder sind offener und bereiter, sich auf neue Situationen einzulassen, weil sie häufig noch nicht so intensive Freundschaften geschlossen haben und noch nicht feste Bindungen eingegangen sind. Für ältere Kinder hat die Ausreise grössere Konsequenzen, weil sie Freunde, Verwandte und Bekannte zurückgelassen haben und damit Verlusterfahrungen hinnehmen müssen (Hurrelmann und Bründel 1996).Obwohl die Entscheidung zur Auswanderung gut geplant ist und die Aufnahmebedingungen im Aufnahmeland optimal sind, wird die Migration der Jugendlichen von gesundheitlichen Risiken begleitet, so dass es negativ auf körperliche und psychosoziale Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund auswirkt (Weiss 2003).In diesem Zusammenhang steht im Mittelpunkt der Arbeit die Darstellung des psychischen Gesundheitszustands von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.

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Optimal separation of upstream suppliers of vit...
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Seminar paper from the year 2013 in the subject Business economics - Supply, Production, Logistics, grade: 1,3, Bielefeld University, course: dynamic games in industrial organization, language: English, abstract: In our industrialized world we are confronted with very complex goods. Most of them became part of our everyday life like cars, planes and so on. These products consist of several components with high technological requirements to guarantee the quality of the final product. For example, the production of a high developed plane, as the Airbus A380, needs many special single components like turbines, wings, etc. These vital intermediate goods could either be purchased by foreign firms or be produced by the downstream assembler itself, respectively by an owned subunit. A view on the vertical structure among different downstream firms of different products shows that the share in purchased goods from foreign upstream firms varies widely. Since the components are very specifc, the number of upstream firms which produce one vital intermediate input is of course limited. In turn, the specific component could be purchased by less, mostly just one, consumer. A turbine manufactured for the A380, for instance, could not be used by another assembler than Airbus. A downstream firm is faced by deciding whether it should either integrate upstream units and become the owner of them or to sell some upstream firms, respectively let them stay independent, with respect to maximize its own profit. To provide an answer to the optimal behavior of an assembler, with respect to in- tegrate or to separate upstream units, I will use a model where the downstream firm is a monopolist in the final good market and needs a fixed number of vital intermediate inputs in fixed proportions to produce the final product. This model is relatively new and not being discussed by many authors. It was first examined in 2008 by Laussel. We will see that there exist two effects that influence the decision of the downstream firm. If the independent upstream suppliers have some positive bargaining power, they will sell their produced goods to a price above their costs. That causes the double marginalization effect, because the upstream firms do not account for the effect of its mark-up on the downstream firm. Furthermore an independent supplier, with a positive bargaining power, has a decreasing effect on the prices of the components supplied by the other independent upstream firms, because of the perfect complementary character of the intermediate goods. A high number of independent suppliers yields to relatively low input prices of the particular upstream firms.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 01.10.2020
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Fußballroute 1 : 75 000
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Neues Konzept: ideal für die Lenkertasche * Karte und Radwanderführer in einem! separater Kartenteil mit angegliedertem Reiseführer * Optimale Übersicht on tour: doppelseitige Karten; durchgängig genordet mit ausgewählten Strassennamen zur besseren Orientierung * Optimal für die Tourplanung: separater Reiseführerteil, informative Texte mit übersichtlicher Zuordnung zu den einzelnen Kartenblättern * Kompaktes, praktisches Querformat mit Spiralbindung und Buchrücken Mit dem Rad 'am Ball': Die Deutsche Fussball Route NRW ist eine weltweit einzigartige Themenstrasse. Sie verknüpft deutsche Fussballhistorie und -gegenwart mit urbanen Highlights und landschaftlichen Höhepunkten in Nordrhein-Westfalen. Geschichten und Geschichte zu 'König Fussball', seinen Protagonisten und Idolen Rund 100 Erlebnisstationen um das runde Leder: Von der Veltins-Arena über die Stammkneipe von Boss Helmut Rahn bis zu Peles Fussballstiefel. Gesamtlänge: rund 800 Kilometer Streckenverlauf: Aachen/Köln/Düsseldorf/Ruhrgebiet/Hamm/Münster/Bielefeld komplett ausgeschilderte Routenführung abseits der Hauptverkehrsstrassen auf Radwegen, Wald- und Wirtschaftswegen Reiseführer mit Bildern, Informationen zu allem Sehenswerten und allen Serviceinformationen, mit Zuordnung zum jeweiligen Kartenblatt

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Stand: 01.10.2020
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Migration und psychische Gesundheit bei Kindern...
51,90 CHF *
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften, Note: gut, Universität Bielefeld, 77 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Migration ist Einwanderung in ein fremdes, unbekanntes Land, die verschiedene Erfahrungen, Schicksale und psychische Herausforderungen mit sich bringt (Frindte 2001). Jedes Jahr migrieren Millionen Menschen aus eigenem Entschluss oder infolge von Entscheidungen anderer, die ihr ganzes bewegliches Eigentum auf Lastwagen oder in Containern mit sich führen oder auch nur ein kleines Bündel mit Habseligkeiten (Sluzki 2004). Viele Menschen, die ihre Heimat mit ihren Kindern verlassen, die sich aus ihrer politischen, sozialen und ökonomischen Not befreien wollen und nicht nur für sich, sondern für ihre Kinder bessere Chancen und sichere Lebensbedingungen schaffen wollen, suchen ihre Zukunft in der Bundesrepublik Deutschland als eines der reichsten Länder der westlichen Welt (Müller 2004). Für einige Kinder, die das Nest der Kindheit verlassen und den elterlichen Wunsch erfüllen sollen, kommt die Entscheidung ihrer Eltern völlig überraschend. Viele Kinder sind von dem Entschluss ihrer Eltern überrollt worden und haben entsprechende Gefühle der Trauer, der Ohnmacht und vielleicht des Zorns erlebt. Der Ausreiseprozess wird vom Kind zum Kind unterschiedlich wahrgenommen. Jüngere Kinder sind offener und bereiter, sich auf neue Situationen einzulassen, weil sie häufig noch nicht so intensive Freundschaften geschlossen haben und noch nicht feste Bindungen eingegangen sind. Für ältere Kinder hat die Ausreise grössere Konsequenzen, weil sie Freunde, Verwandte und Bekannte zurückgelassen haben und damit Verlusterfahrungen hinnehmen müssen (Hurrelmann und Bründel 1996). Obwohl die Entscheidung zur Auswanderung gut geplant ist und die Aufnahmebedingungen im Aufnahmeland optimal sind, wird die Migration der Jugendlichen von gesundheitlichen Risiken begleitet, so dass es negativ auf körperliche und psychosoziale Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund auswirkt (Weiss 2003). In diesem Zusammenhang steht im Mittelpunkt der Bachelorarbeit die Darstellung des psychischen Gesundheitszustands von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Beispiel der jugendlichen Spätaussiedler.

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Grundkurs Schulmanagement XX
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Heterogenität kommt im schulischen Alltag überall vor: bei der Unterrichtsgestaltung mit vielfältigen Schülergruppen, beim Einsatz geeigneter Unterrichtskonzepte, im Rahmen der Kompetenzorientierung, bei der Flüchtlingsintegration, bei der Inklusion, bei der Individuellen Förderung usw. Ihre Aufgabe als Schulleitung ist die Diversität und Andersartigkeit zu handhaben und produktiv zu nutzen. Kein Schüler darf zurück gelassen werden, denn in jedem Kind könnte ein Einstein stecken.  Sehen Sie Heterogenität als Chance - wir zeigen Ihnen in diesem Praxisleitfaden, wie Ihnen das optimal gelingt: Bildung für alle! Definition von Heterogenität? Rolle der Schulleitung im Umgang mit Heterogenität Umgang mit unterschiedlichen Leistungsgruppen im Unterricht Individuelle Förderung von Schülern Haltung der Lehrer: Können oder Wollen Autor: Prof. Dr. Eiko Jürgens sammelte als Lehrer in allen Schulformen des öffentlichen allgemeinbildenden Schulwesens vielfältige Erfahrungen, d. h. in Grundschule, Hauptschule, Realschule, Gymnasium und Orientierungsstufe als schulformübergreifender Form. Schwerpunktmässig wirkte er dann in der Sekundarstufe I und betätigte sich auch in der Schulleitung. An der erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Bielefeld hat er eine Professur inne zur Theorie der Schule und des Unterrichts und er ist Vordenker in Fragen der schulischen Bildung. Empfohlen für: Schulleitungen, schulische Führungskräfte und Lehrkräfte aller Schularten, Lehramtsanwärter/Referendare, Verantwortliche in der Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung, Mitglieder der Schüler- und Elternvertretungen sowie Verantwortliche in den Lehrerverbänden und in der Schulaufsicht.

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