Angebote zu "Einnehmen" (23 Treffer)

Kategorien

Shops

Kaiser-Natron Tabletten
2,63 € *
ggf. zzgl. Versand

Bitte achten Sie auf eine abwechslungsreiche und ausgewogene Ernährung und gesunde Lebensweise. Kaiser-Natron Tabletten Zutaten: Natriumhydrogencarbonat Zutaten pro 100 g Natrium 27,4 g Verzehrempfehlung: 1 - 2 tabletten unzerkaut mit 1 Glas Wasser einnehmen. Hinweis: Die angegebene empfohlene Tagesmenge darf nicht überschritten werden. Aufbewahrung: Kühl (6-25 °C) und lichtgeschützt lagern. Außerhalb der Reichweite von Kindern aufbewahren. Nettofüllmenge: 100 Tabletten = 100 g Herstelledaten: Arnold Holste Wwe. GmbH & Co. KG Sudbrackstraße 3 33611 Bielefeld

Anbieter: Shop-Apotheke
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot
Kaiser-Natron Tabletten
2,19 € *
ggf. zzgl. Versand

Bitte achten Sie auf eine abwechslungsreiche und ausgewogene Ernährung und gesunde Lebensweise. Kaiser-Natron Tabletten Zutaten: Natriumhydrogencarbonat Zutaten pro 100 g Natrium 27,4 g Verzehrempfehlung: 1 - 2 tabletten unzerkaut mit 1 Glas Wasser einnehmen. Hinweis: Die angegebene empfohlene Tagesmenge darf nicht überschritten werden. Aufbewahrung: Kühl (6-25 °C) und lichtgeschützt lagern. Außerhalb der Reichweite von Kindern aufbewahren. Nettofüllmenge: 100 Tabletten = 100 g Herstelledaten: Arnold Holste Wwe. GmbH & Co. KG Sudbrackstraße 3 33611 Bielefeld

Anbieter: shop-apotheke
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot
Die Borderline-Symptomatik als mediierender Fak...
39,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: 1,8, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Studien konnten zeigen, dass Drittvariablen eine mediierende Funktion im Zusammenhang von Traumaerfahrungen und Suchterkrankungen einnehmen. Diese traumatischen Erfahrungen können sich negativ auf die Entwicklung der Emotionsregulationsfähigkeit auswirken, welche wiederum die Kernproblematik der Borderline-Persönlichkeitsstörung darstellt. Ziel dieser Studie war es, den Trauma-Sucht-Zusammenhang dahingehend zu untersuchen, ob eine Mediation durch Borderline-Symptome vorliegen kann. Zu diesem Zweck wurden 57 Probanden verschiedener suchtspezifischer Einrichtungen bezüglich vorangegangener Traumaerfahrungen, bestehender borderline-spezifischer Symptomatik und ihrer Suchtproblematik befragt. Die Ergebnisse konnten zeigen, dass Borderline-Symptome als Mediator im Zusammenhang von emotionalen Misshandlungserlebnissen beziehungsweise physischer Vernachlässigung während der Kindheit und darauffolgender Suchtproblematik fungieren. Damit unterstreicht die Studie die Relevanz eines integrativen Therapieansatzes in der Behandlung von Suchterkrankungen mit komorbiden Störungen bei vorangegangenen Traumaerfahrungen.

Anbieter: Dodax
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot
Vorlesegespräche. Inwieweit können diese das Te...
14,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Vorlesesituation in Deutschland ist defizitär - vielen Kindern fehlt der zentrale Bildungs-und Entwicklungsanreiz Vorlesen völlig". Zu dieser Feststellung kamen die Autoren schon 2011, als sie eine Studie zum Thema "Die Bedeutung des Vorlesens für die Entwicklung von Kindern" durchführten. Schon seit 2007 erforscht die Stiftung Lesen in Zusammenarbeit mit Der Zeit und der Deutschen Bahn das Thema "Vorlesen". Das Vorlesen spielt besonders in der frühen Kindheit eine enorme Rolle und wirkt sich auf das spätere Leben von Kindern aus, insbesondere auf das eigene spätere Leseverhalten. Daher ist es nur verständlich, dass Kinder schon so früh wie möglich an Bücher herangeführt werden und das Vorlesen von frühster Kindheit an einen festen Platz im Leben eines Kindes einnehmen sollte. Schließlich zählen zur Sprachkompetenz, die die Kinder innerhalb der ersten acht Jahre erwerben sollten, neben phonologischer Bewusstheit, Schriftbewusstheit, pragmatischen Bewusstheit und frühes Schreiben, ebenso der Zugang zu und der Umgang mit Büchern und anderen Lesemedien. Glaubt man jedoch der Studie von Ehmig, Reuter und Müller, so ist diese wichtige Voraussetzung nicht gegeben. Viele Eltern lesen ihren Kindern gar nicht mehr oder nur sehr selten vor. Laut der Vorlesestudie aus dem Jahr 2017, welche ebenfalls von Stiftung Lesen durchgeführt wurde, wird 28% der Kinder zwischen drei Monaten und drei Jahren (fast) nie vorgelesen.Während Praxiseinheiten, die wir absolviert haben, stießen wir immer wieder auf Schülerinnen und Schüler , die behaupteten zu Hause gar nicht oder nur selten vorgelesen zu bekommen. Diese Kinder kamen größtenteils aus bildungsschwachen Familien. Stellt man sich vor, wie wichtig das Vorlesen jedoch für Kinder, insbesondere in Bezug auf ihre Literarität ist, ist diese Beobachtung sehr erschreckend. Als angehende Lehrerinnen ist es uns wichtig, dass das Vorlesen für unsere SuS ein festes Ritual in der Grundschule darstellt. Gerade für die Kinder, die aus benachteiligten Elternhäusern stammen oder aus anderen Gründen zu Hause nicht in den Genuss des Vorlesens kommen, soll wenigstens in der Schule die Möglichkeit des Vorlesens vorhanden sein.

Anbieter: Dodax
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot
Der therapeutische Ansatz des Community Reinfor...
24,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,0, Fachhochschule Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Community Reinforcement Approach inhaltlich dargestellt. Grundlegende Details werden anhand des Assessments und des Abstinenz-Kontos beschrieben. Die Behandlung im Rahmen des CRA wird anhand der medikamentösen Behandlung, des Behandlungsplans und des Skills Trainings dargestellt. Die Rückfallprävention, die Paartherapie, die Arbeitsberatung und die Beratung im sozialen und Freizeitbereich werden als spezielle Bereiche der Behandlung nach dem CRA vorgestellt.Der verhaltenstherapeutische Ansatz des Community Reinforcement Approach (CRA) zur Behandlung von Alkohol- und Drogenabhängigkeit wurde in den 1970er Jahren von George Hunt und Nathan Azrin in den USA entwickelt. Maßgeblich beteiligt an der weiteren Entwicklung waren Robert Meyers und Jane Ellen Smith. Im Jahre 1995 brachten sie das Buch "Clinical Guide to Alcohol Treatment: The Community Reinforcement Approach" heraus. Seit 2007 gibt es dieses Werk mit dem Titel "CRA-Manual zur Behandlung von Alkoholabhängigkeit - Erfolgreicher behandeln durch positive Verstärkung im sozialen Bereich" in deutscher Übersetzung. Wolfgang Lange, Martin Reker und Stephanie Kunz sind für die Übersetzung bzw. für die Überarbeitung des CRA-Manuals verantwortlich. In der 4. Auflage liegt es seit dem Jahre 2011 vor. Dieses aktuelle Werk wird einen hohen Stellenwert einnehmen, denn es wurde darüber hinaus auf dem deutschen Markt kaum weitere Literatur zu diesem Thema verfasst. Auch für spezielle Patientengruppen, z.B. wohnungslose Menschen oder Familien, wurde der CRA weiterentwickelt.In Deutschland wurde das Konzept des CRA erstmals auf der "10. International Conference on Treatment of Addictive Behaviours" im Jahre 2004 in Heidelberg von Meyers und Smith vorgestellt. Fachleute aus Bielefeld kamen mit dem Ansatz des CRA im Jahre 2005 in Berührung als John Gardin, einer der amerikanischen Hauptvertreter des CRA, das Konzept auf einem Workshop vorstellte. Das CRA-Manual dient der Ausbildung, die seit dem Jahre 2010 durch den Verein für gemeindeorientierte Psychotherapie e.V. veranstaltet wird, als Arbeitsgrundlage. Im Manual werden alle notwendigen Arbeitsmaterialien für die Behandlung beschrieben.

Anbieter: Dodax
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot
Kann Öffentlichkeit Vernunft schaffen?
8,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie - Klassiker und Theorierichtungen, Note: 1,3, Universität Bielefeld (Fakultät für Soziologie), Veranstaltung: Theorien der Soziologie, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Charakteristisch für die Kritische Theorie ist der Versuch, den Vernunftsbegiff auf komplette Gesellschaften zu übertragen. Dieser Versuch setzt voraus, dass ein Vernunftsbegriff überhaupt besteht. An einer bestimmten Stelle innerhalb der Gesellschaft muss demnach eine Position besetzt sein, welche über Vernunft entscheiden kann. Diese Position bezeichnet die kritische Theorie als das "repräsentative Teilsystem". Wer oder was kann diese Position einnehmen?Die Gründerväter der kritischen Theorie, Max Horkheimer und Theodor W. Adorno beantworten diese Frage aus im folgenden gezeigten Gründen nicht eindeutig. Erst ein späterer berühmter Vertreter der Theorie, Jürgen Habermas, konstruiert den Gedanken weiter. Er besetzt die Stelle des repräsentativen Teilsystems mit dem, was wir heute "Öffentlichkeit" nennen.In dieser Hausarbeit erläutere ich Habermas Öffentlichkeitsbegriff als repräsentatives Teilsystem. Dieser Öffentlichkeitsbegriff läßt Raum für Kritik, welcher sich Habermas Schüler Peter Bernhards in einer Gedenkschrift für Jürgen Habermas angenommen hat. Zunächst stelle ich vor, welche Hintergründe dazu geführt haben, dass Habermas den Begriff der Öffentlichkeit an die Position des repräsentativen Teilsystems gesetzt hat. Anschließend erläutere ich, was Habermas in diesem Kontext unter Öffentlichkeit versteht. Dabei gehe ich auf die in diesem Zusammenhang wichtigen Werke "Strukturwandel der Öffentlichkeit", sowie auf Teile von "Faktizität und Geltung" ein. In einem weiteren Teil erläutere ich die Schwierigkeiten des Modells an Hand Bernhard Peters Ausführungen. Zum Schluß betrachte ich Habermas Handlungstheorie als den Ausweg aus den Schwierigkeiten und skizziere diesen Weg.

Anbieter: Dodax
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot
Fetischismus und andere Marxsche Residuen im Ku...
13,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt und Ziel dieser Arbeit soll eine Untersuchung der von beiden Seiten geteilten Kernaspekte sein, um sie im Rahmen der unterschiedlichen Theorieverständnisse zu erläutern. Dazu kläre ich zunächst die grundlegende dialektische Methode Marx' und die daraus folgende Theorie, insofern Adorno sie mit ihm teilt. Es finden sich bereits hier wesentliche Unterschiede zwischen den beiden Autoren, die ich nachvollziehen und deren Zustandekommen ich erklären will. Auf dieser Basis werden in Kapitel drei konkrete Einzelbegriffe erklärt, die in Marx' Theorie einen großen Stellenwert einnehmen, und die für das Adornosche Verständnis vom Kunstwerk eine wesentliche Bedeutung haben. Es handelt sich dabei um unmittelbare Residuen, die, wie ich zeigen werde, eine nahe Verwandtschaft zwischen beiden Theorien bedingen.Im letzten Kapitel löse ich mich etwas von Marx' Theorie, um Aspekte des Kunstwerks zu erklären, die in Adornos Ästhetischer Theorie nur mittelbar über die erläuterten Begriffe von Marx abstammen.In der abschließenden Zusammenfassung hoffe ich anhand der Ergebnisse der drei Kapitel eine konkrete Antwort auf die Frage geben zu können, wie groß Marx Einfluss auf Adornos Begriff des Kunstwerks eingeschätzt werden kann, und ob Marx' diesen Begriff wohl teilen würde.

Anbieter: Dodax
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot
Kaiser-Natron Tabletten
3,21 CHF *
ggf. zzgl. Versand

Bitte achten Sie auf eine abwechslungsreiche und ausgewogene Ernährung und gesunde Lebensweise. Kaiser-Natron Tabletten Zutaten: Natriumhydrogencarbonat Zutaten pro 100 g Natrium 27,4 g Verzehrempfehlung: 1 - 2 tabletten unzerkaut mit 1 Glas Wasser einnehmen. Hinweis: Die angegebene empfohlene Tagesmenge darf nicht überschritten werden. Aufbewahrung: Kühl (6-25 °C) und lichtgeschützt lagern. Außerhalb der Reichweite von Kindern aufbewahren. Nettofüllmenge: 100 Tabletten = 100 g Herstelledaten: Arnold Holste Wwe. GmbH & Co. KG Sudbrackstraße 3 33611 Bielefeld

Anbieter: Shop Apotheke CH
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot
Die Komplexität der Fachsprache Ökologie
27,90 CHF *
zzgl. 3,50 CHF Versand

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2,7, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Biologie wird im 21. Jahrhundert den heutigen Rang von Chemie und Physik einnehmen' - hatte einmal der amerikanische Prognostiker John Naisbitt gesagt. Und tatsächlich ist heutzutage Biologie ein wichtiger Bestandteil unseres Lebens. Die Teildisziplin Ökologie zum Beispiel spielt heute eine wichtige Rolle. Das Ziel dieser Hausarbeit ist es, anhand von ökologischen Textauszügen herauszufinden wie komplex die Fachsprache Ökologie in einer Zeitschrift ist. Die Fragestellung dieser Hausarbeit lautet: Ist die ökologische Fachzeitschrift lexikalisch, syntaktisch und auf der Textebene wirklich viel komplexer als Schulbücher oder das Taschenlehrbuch? Haben die ökologischen Textauszüge viele Gemeinsamkeiten oder weisen sie mehr Unterschiede auf? Aus diesem Grund erscheint mir ein Vergleich unterschiedlicher ökologischer Texte als sinnvoll, um diese Fragen beantworten zu können. Zuerst stelle ich kurz die Fachsprache Ökologie, ihre Entwicklung und Geschichte sowie die besonderen Merkmale vor. Des Weiteren wird die Fachsprache Ökologie im Biologie-unterricht kurz dargestellt. Daraufhin folgt die Vorstellung des Untersuchungsmaterials, die die Schulbücher Biologie GN Ökologie (BÖ), Grüne Reihe Ökologie (Grüne Reihe), das Taschenlehrbuch Ökologie (Taschenlehrbuch) und die Biologie-Zeitschrift Biologie in unserer Zeit (BIUZ) einschliesst. Im nächsten Kapitel werden zunächst die Auszüge aus BÖ, Grüne Reihe und dem Taschenlehrbuch auf drei sprachlichen Ebenen (Lexik, Syntax und Text) miteinander verglichen. Um einen besseren und nachvollziehbaren Vergleich zu erzielen, sind alle Ausschnitte thematisch aufeinander abgestimmt. In den Textausschnitten, die vom Ökosystem See handeln, werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede aufgezeigt. Nach diesem Vergleich wird auch die Zeitschrift BIUZ auf der lexikalischen, syntaktischen und textuellen Ebene untersucht, wobei hier ebenfalls die vorherigen Auszüge zum Vergleich herangezogen werden. Da der Umfang dieser Hausarbeit begrenzt ist, konzentriere ich mich bei der Beschäftigung mit der Fachsprache Ökologie auf die mir am wichtigsten erscheinenden und die auffälligen Merkmale. Am Ende wird eine Zusammenfassung die Ergebnisse des Vergleichs in kurzer Form wiedergeben und die gestellten Fragen und Annahmen bestätigen oder verwerfen.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 24.10.2020
Zum Angebot